Nosaltres vam escollir realitzar la cacera dels tresors sobre el cicle de l'aigua perquè és un dels continguts del currículum que es treballa a cicle superior.
Creiem que treballar amb aquest mètode és un gran incentiu per als alumnes ja que tenen l'oportunitat de realitzar la seva propia recerca i ser crítics amb la informació que troben a la xarxa.
A l'hora de realitzar la nostra propia cacera, vam tenir en compte d'escollir un tema que fos amé per als infants, de tal manera que al moment de fer la cerca despertés el seu interés i curiositat.
També vam mirar de posar a l'abast dels alumnes uns links en els quals aparegués un vocabulari entenedor i adequat a la seva edat per tal de facilitar la comprensió. A més, vam procurar introduir el tema de diverses maneres, tot afegint un vídeo, amb l'explicació del cicle de l'aigua on s'explicita de forma molt clara el concepte.
A banda de tot això, hem cregut convenient enfocar la gran pregunta de forma experimental ja que d'aquesta manera els alumnes poden posar en pràctica i comprobar per ells mateixos els continguts apresos a la cacera.
Per aquesta activitat, alguns dels objectius que ens hem plantejat que s'haurien d'assolir són:
· Conèixer els diferents estats pels que passa l'aigua.
· Aprendre la transformació que experimenta l'aigua.
· Concienciar als infants sobre la importància de l'estalvi d'aigua.
· Experimentar amb un dels estats de l'aigua.
· Potenciar l'autonomia dels infants a l'hora de navegar a la xarxa.
No hay comentarios:
Publicar un comentario